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El grupo de forjadores ambientales de nuestro liceo visitaron el martes 03 de septiembre, el Campus Antumapu de la Universidad de Chile, con el objetivo de participar en el Taller práctico- teórico de Huertas comunitarias.
En esta gran experiencia los forjadores ambientales prepararon compost, plantaron almácigos de cilantro, menta y mostaza, y trasplantaron pequeñas plantas de mostaza y acelgas en la tierra. Además, recibieron conocimientos teóricos respecto a la preparación de los compost, diferentes cultivos de hortalizas y la importancia de cuidar la biodiversidad en torno a los cultivos.
Está experiencia reafirma el compromiso de nuestros forjadores con la sustentabilidad y la implementación de nuevos huertos en nuestro liceo.

En el marco de las actividades de celebración del mes Técnico Profesional en nuestro liceo, los alumnos de 1° y 2° medios , durante los días martes 20 y miércoles 21 de agosto, participaron en la charla “Contexto y alcances de las especialidades que imparte nuestro liceo: una mirada de futuro”. En esta charla los alumnos pudieron conocer el perfil de egreso de la educación media técnico profesional y los perfiles de egreso de las especialidades de nuestro liceo: Electrónica, Telecomunicaciones y Química industrial mención laboratorio químico. Además, de conocer las experiencias de alumnos que actualmente cursan de cada especialidad y compartir las trayectorias educativas, laborales y experiencias de ex alumnos de nuestro liceo.

Confiamos que este tipo de instancias promueven el sentido de comunidad de nuestro liceo y contribuyen a que los alumnos de 1° y 2° medios cuenten con la información necesaria para ir construyendo sus propias trayectorias educativas en torno a la especialidad de su interés. 

 

El pasado viernes 23 de agosto se llevaron a cabo las elecciones del Centro de Estudiantes en el Liceo Benjamín Dávila Larraín. Durante la jornada, los alumnos tuvieron la oportunidad de elegir entre dos listas de candidatos: la Lista A, liderada por la estudiante Antonia Romero y la Lista B, liderada por el estudiante Yoseph Véliz.

La votación concluyó con un total de 393 votos a favor de la Lista B, mientras que la Lista A obtuvo 246 votos. Este resultado otorga a la Lista B la responsabilidad de liderar el Centro de Estudiantes durante el próximo período escolar.

El proceso electoral fue cuidadosamente supervisado por profesores del liceo, quienes se encargaron de garantizar la transparencia y el cumplimiento de todas las normas establecidas. Los vocales de mesa, conformados por estudiantes de primero a cuarto medio, realizaron el conteo de votos en presencia de representantes de ambas listas, asegurando así la legitimidad del resultado.

Con la conclusión de estas elecciones, se espera que el nuevo Centro de Estudiantes trabaje en conjunto con la comunidad escolar para representar de manera efectiva los intereses y preocupaciones de todos los alumnos del liceo.

 

En un ambiente de respeto y participación, se llevó a cabo el esperado debate estudiantil entre las dos listas de candidatos al Centro de Estudiantes del Liceo. El evento, que tuvo lugar en la biblioteca del establecimiento, reunió a los presidentes de cada curso y fue transmitido en vivo para toda la comunidad educativa.
Las listas se enfrentaron en torno a dos temáticas de gran relevancia para la comunidad escolar: Motivación escolar y Vida sana. Cada candidato expuso sus propuestas, lo que permitió a los asistentes conocer a fondo las visiones y planes de cada lista.
El debate fue moderado por el profesor Christian Castro, quien guio la discusión de manera imparcial, asegurando que se respetaran los tiempos y el orden en cada intervención. Los candidatos mostraron una preparación notable, abordando con seriedad temáticas relevantes de índole deportivas, culturales y salud mental.
La transmisión en vivo del debate permitió que estudiantes, apoderados y otros miembros de la comunidad educativa pudieran seguir el evento, generando un amplio interés y participación en el proceso electoral.
Este debate ha sido un espacio crucial para la democracia estudiantil, dando voz a los jóvenes y permitiéndoles presentar sus ideas de manera constructiva y respetuosa. La comunidad espera con ansias los resultados de las elecciones, que se llevarán a cabo el día viernes 23 de Agosto y que, definirán quiénes liderarán el Centro de Estudiantes hasta el próximo año.

 

Los estudiantes de los 3ros medios de la especialidad de química industrial mención laboratorio químico tuvieron la oportunidad de realizar una pasantía en la universidad Autónoma los días 7, 8 y 14 de agosto. En esta actividad, participaron de una charla realizada por la profesora María Luisa Valenzuela, investigadora pionera en el área de las baterías de litio, titulada “Energías renovables para una transición energética al servicio de la industria y minería”. Además, realizaron otras actividades para conocer los laboratorios de esta casa de estudios superiores.
Esperamos que está oportunidad haya sido muy provechosa para nuestros estudiantes de la especialidad, buscando siempre que se encuentren en contacto con distintas áreas de la ciencia.

 

Cuatro talentosos estudiantes del Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín están brillando en la competencia regional de mecatrónica, organizada por la empresa SMC Chile S.A, en el marco de las Olimpiadas Worldskills Chile 2024.

Maite Barahona, Scarlett Muñoz, Claudio Duarte y Luis Díaz, todos ellos cursan cuarto año medió en la especialidad de Electrónica, representan con orgullo a su institución en este prestigioso certamen.

La competencia, se lleva a cabo en las instalaciones de SMC Chile, reúne a los mejores estudiantes de mecatrónica de la región. Durante el evento, los participantes deben exhibir sus habilidades en el diseño, montaje y programación de sistemas mecatrónicos, enfrentando desafíos que simulan situaciones reales del entorno industrial.

Los estudiantes han sido preparados intensivamente por sus profesores, quienes han destacado su dedicación y talento en el área. Su participación no solo resalta el nombre de su liceo, sino que también pone de manifiesto el alto nivel de formación técnica que han recibido en su especialidad.

El evento representa una plataforma clave para que los jóvenes exhiban sus conocimientos y capacidades, lo que puede llevar a futuras oportunidades laborales en la industria. La comunidad educativa del liceo se mantiene expectante y orgullosa del desempeño de Maite, Scarlett, Claudio y Luis, quienes se han convertido en un ejemplo a seguir para sus compañeros.

Al término de la jornada,  el Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín,  celebra  logro de un 1° lugar y espera que su éxito inspire a futuros estudiantes a seguir carreras en electrónica y mecatrónica.
Los campeonatos regionales son una excelente manera de conseguir nuevos trabajos, que brindan experiencia y el respeto que necesitas para trabajar,  Maite y Scarlett son un claro indicativo de lo que se puede conseguir con trabajo duro y dedicación
Antes que nada un saludo a todos los participantes, sobre todo, a nuestras vencedores El futuro de la mecatrónica es prometedor

 

Como Liceo de la Red de Liceos SOFOFA, estamos muy orgullosos de anunciar que hemos sido recertificados bajo la norma ISO 21001 e ISO 9001.

Con gran entusiasmo y espíritu de colaboración, ha comenzado la campaña electoral para elegir el nuevo centro de estudiantes del Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín. Este proceso democrático, que involucra a toda la comunidad estudiantil, promete ser una competencia sana y constructiva, con dos listas de candidatos presentando sus propuestas para mejorar el liceo.

Lista A: “HEART “

La primera lista, “HEART”, encabezada por Antonia Romero de 2°D, reconoce principalmente los valores que nos sustentan como establecimiento: Honestidad, Empatía, Asertividad, Responsabilidad y Tolerancia. Sus iniciativas se centran en fomentar la participación activa de los estudiantes en todas las áreas del liceo. Sus propuestas incluyen:

• Fomentar el arte y cultura a través de la celebración de una semana del arte en el liceo.
• Incentivar el deporte y la vida sana a través de campeonatos en distintas disciplinas.
• Talleres de estudio entre pares, fomentando la colaboración y ayuda entre estudiantes.
• Fomentar la entretención y cultura estudiantil a través de una radio.

Lista B: “Unión Estudiantil”

Por otro lado, la lista “Unión Estudiantil”, liderada por Yoseph Veliz del 3°B, busca fortalecer el sentido de comunidad y pertenencia dentro del liceo. Sus principales propuestas son:

• Desarrollar actividades deportivas tales como campeonatos y jornadas de zumba.
• Fomentar el desarrollo del arte y cultura a través de muestras artísticas.
• Promover el cuidado del medioambiente a través de la confección de eco-ladrillos y puntos de reciclaje.
• Producción de programa radial con noticias y entretención.

Ambas listas han demostrado un compromiso profundo con el bienestar y desarrollo del Liceo, y sus propuestas reflejan un claro deseo de hacer del liceo un mejor lugar para todos. La comunidad educativa espera con interés las presentaciones y actividades que se llevarán a cabo en las próximas semanas, antes de la elección final.

La participación activa y el entusiasmo de los candidatos y sus equipos son un claro indicativo del deseo de los estudiantes por contribuir positivamente al desarrollo de su entorno educativo. ¡Que gane la mejor propuesta!

 

El Liceo Benjamín Dávila Larraín, llevó a cabo una exitosa jornada por la Convivencia Escolar y la prevención del consumo de alcohol y drogas, una iniciativa que reunió a estudiantes, profesores, directiva y toda la comunidad escolar, para participar en una feria interactiva, con diversas actividades educativas y recreativas diseñadas por los mismos estudiantes.

Durante el evento, los alumnos del liceo presentaron diversos stands temáticos, donde compartieron experiencias y conocimientos sobre los riesgos asociados al consumo de sustancias. Estos espacios permitieron a los alumnos interactuar entre ellos y también con la comunidad educativa, pues también participaron profesores e inspectores en la jornada, fortaleciendo los lazos de compañerismo y mejorando la convivencia en el liceo entre los distintos estamentos. Los profesores actuaron como guías durante la jornada, brindando apoyo y orientación a los estudiantes, quienes fueron los verdaderos protagonistas de todas las actividades.

Además de las actividades educativas en la feria por la prevención, se habilitaron espacios de esparcimiento durante el “recreo entretenido” donde los estudiantes participaron en jugos de mesa y actividades deportivas, lo que permitió a los estudiantes disfrutar de momentos de recreación, siempre enfocados en promover un ambiente saludable y positivo dentro de la comunidad escolar. Estas actividades no solo sirvieron para informar y educar, sino también para reforzar la unión y el apoyo mutuo entre los miembros de la comunidad educativa.

La jornada de prevención en el Liceo Benjamín Dávila Larraín se destacó no solo por la participación entusiasta de todos los asistentes, sino también por su enfoque integral en la educación y la promoción de una convivencia escolar sana y consciente.

 

 

Con fecha lunes 5 de agosto, nuestros estudiantes de 4to medio tuvieron nuevamente la oportunidad de medir sus conocimientos y practicar en un nuevo ensayo PAES masivo. Gracias a nuestro vínculo con la universidad Andrés Bello, nuestros estudiantes rindieron las pruebas de competencia Lectora y Competencia Matemática 1, en las condiciones más reales posibles: tiempos, exigencias, concentración.

Esperamos que nuestros estudiantes hayan aprovechado esta instancia en este camino a la educación superior, y en general, en el extenso camino para lograr sus metas.