Autor: Christian Román L (RE-SFF)

El miércoles 25 de septiembre se llevó a cabo una enriquecedora jornada de convivencia escolar en nuestro liceo, en la que participaron todos los niveles educativos. Esta actividad fue posible gracias a la colaboración con la Municipalidad de Renca, que brindó su apoyo para hacer de esta instancia un espacio significativo para nuestros estudiantes.

Uno de los momentos más destacados fue la presentación de la compañía de teatro Smashed Chile, que interpretó una obra centrada en la prevención del consumo de alcohol en adolescentes. Además de abordar una temática clave para el bienestar juvenil, la obra también fomentó la cultura dentro del liceo, mostrando el arte como una herramienta poderosa para la reflexión y el aprendizaje. Los estudiantes se mostraron profundamente interesados e involucrados en el mensaje transmitido.

En paralelo, en las salas de clases los profesores reforzaron el valor de la honestidad mediante el conversatorio “Honestamente hablando”. Este espacio permitió que los estudiantes dialogaran abiertamente sobre la importancia de la verdad y la integridad en sus vidas cotidianas, fortaleciendo los lazos de confianza y respeto en la comunidad educativa.

La jornada concluyó con un recreo activo, donde se llevaron a cabo diversas actividades deportivas y lúdicas. Los estudiantes disfrutaron de un momento lleno de risas y compañerismo, celebrando una jornada que no solo promovió la convivencia, sino que también fortaleció el sentido de pertenencia y comunidad.

Gracias al trabajo conjunto con la Municipalidad de Renca y el compromiso de toda la comunidad escolar, esta jornada reafirmó el compromiso del liceo con la formación integral de sus estudiantes, impulsando valores, cultura y participación activa.

El recién pasado lunes 9 de septiembre, se llevó a cabo un acto cívico en nuestro liceo marcando el inicio de la Semana de la Chilenidad y la presentación oficial del nuevo centro de alumnos. La ceremonia, que contó con la participación de toda la comunidad escolar, fue un emotivo encuentro que celebró nuestras tradiciones y la democracia estudiantil.

La directora del liceo, señora Patricia Gatica Pino, abrió el acto con unas palabras de bienvenida, resaltando la importancia de mantener vivas nuestras costumbres y tradiciones. A continuación, la “tía” Myriam, auxiliar de aseo del liceo, sorprendió a todos con un sentido mensaje en el que recordó la relevancia de nuestras raíces y cómo estas nos definen como chilenos.

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la presentación de cuatro estudiantes del liceo, quienes dieron inicio a la Semana de la Chilenidad con un vibrante pie de cueca, llenando el ambiente de orgullo patrio y alegría.

Finalmente, el acto concluyó con el primer discurso oficial del nuevo centro de alumnos, liderado por Yoseph Veliz, estudiante de tercero medio. En su intervención, Yoseph agradeció la confianza depositada en él y en su equipo, y reafirmó su compromiso con la comunidad estudiantil, destacando la importancia de la participación juvenil en la construcción de un futuro mejor.

Este acto cívico no solo dio inicio a una semana de celebraciones en torno a nuestras tradiciones, sino que también reafirmó los valores de unidad, respeto y participación que caracterizan a nuestro liceo.

El grupo de forjadores ambientales de nuestro liceo visitaron el martes 03 de septiembre, el Campus Antumapu de la Universidad de Chile, con el objetivo de participar en el Taller práctico- teórico de Huertas comunitarias.
En esta gran experiencia los forjadores ambientales prepararon compost, plantaron almácigos de cilantro, menta y mostaza, y trasplantaron pequeñas plantas de mostaza y acelgas en la tierra. Además, recibieron conocimientos teóricos respecto a la preparación de los compost, diferentes cultivos de hortalizas y la importancia de cuidar la biodiversidad en torno a los cultivos.
Está experiencia reafirma el compromiso de nuestros forjadores con la sustentabilidad y la implementación de nuevos huertos en nuestro liceo.

En el marco de las actividades de celebración del mes Técnico Profesional en nuestro liceo, los alumnos de 1° y 2° medios , durante los días martes 20 y miércoles 21 de agosto, participaron en la charla “Contexto y alcances de las especialidades que imparte nuestro liceo: una mirada de futuro”. En esta charla los alumnos pudieron conocer el perfil de egreso de la educación media técnico profesional y los perfiles de egreso de las especialidades de nuestro liceo: Electrónica, Telecomunicaciones y Química industrial mención laboratorio químico. Además, de conocer las experiencias de alumnos que actualmente cursan de cada especialidad y compartir las trayectorias educativas, laborales y experiencias de ex alumnos de nuestro liceo.

Confiamos que este tipo de instancias promueven el sentido de comunidad de nuestro liceo y contribuyen a que los alumnos de 1° y 2° medios cuenten con la información necesaria para ir construyendo sus propias trayectorias educativas en torno a la especialidad de su interés. 

El pasado viernes 23 de agosto se llevaron a cabo las elecciones del Centro de Estudiantes en el Liceo Benjamín Dávila Larraín. Durante la jornada, los alumnos tuvieron la oportunidad de elegir entre dos listas de candidatos: la Lista A, liderada por la estudiante Antonia Romero y la Lista B, liderada por el estudiante Yoseph Véliz.

La votación concluyó con un total de 393 votos a favor de la Lista B, mientras que la Lista A obtuvo 246 votos. Este resultado otorga a la Lista B la responsabilidad de liderar el Centro de Estudiantes durante el próximo período escolar.

El proceso electoral fue cuidadosamente supervisado por profesores del liceo, quienes se encargaron de garantizar la transparencia y el cumplimiento de todas las normas establecidas. Los vocales de mesa, conformados por estudiantes de primero a cuarto medio, realizaron el conteo de votos en presencia de representantes de ambas listas, asegurando así la legitimidad del resultado.

Con la conclusión de estas elecciones, se espera que el nuevo Centro de Estudiantes trabaje en conjunto con la comunidad escolar para representar de manera efectiva los intereses y preocupaciones de todos los alumnos del liceo.