Con gran entusiasmo y espíritu de colaboración, ha comenzado la campaña electoral para elegir el nuevo centro de estudiantes del Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín. Este proceso democrático, que involucra a toda la comunidad estudiantil, promete ser una competencia sana y constructiva, con dos listas de candidatos presentando sus propuestas para mejorar el liceo.
Lista A: “HEART “
La primera lista, “HEART”, encabezada por Antonia Romero de 2°D, reconoce principalmente los valores que nos sustentan como establecimiento: Honestidad, Empatía, Asertividad, Responsabilidad y Tolerancia. Sus iniciativas se centran en fomentar la participación activa de los estudiantes en todas las áreas del liceo. Sus propuestas incluyen:
- Fomentar el arte y cultura a través de la celebración de una semana del arte en el liceo.
- Incentivar el deporte y la vida sana a través de campeonatos en distintas disciplinas.
- Talleres de estudio entre pares, fomentando la colaboración y ayuda entre estudiantes.
- Fomentar la entretención y cultura estudiantil a través de una radio.
Lista B: “Unión Estudiantil”
Por otro lado, la lista “Unión Estudiantil”, liderada por Yoseph Veliz del 3°B, busca fortalecer el sentido de comunidad y pertenencia dentro del liceo. Sus principales propuestas son:
- Desarrollar actividades deportivas tales como campeonatos y jornadas de zumba.
- Fomentar el desarrollo del arte y cultura a través de muestras artísticas.
- Promover el cuidado del medioambiente a través de la confección de eco-ladrillos y puntos de reciclaje.
- Producción de programa radial con noticias y entretención.
Ambas listas han demostrado un compromiso profundo con el bienestar y desarrollo del Liceo, y sus propuestas reflejan un claro deseo de hacer del liceo un mejor lugar para todos. La comunidad educativa espera con interés las presentaciones y actividades que se llevarán a cabo en las próximas semanas, antes de la elección final.
La participación activa y el entusiasmo de los candidatos y sus equipos son un claro indicativo del deseo de los estudiantes por contribuir positivamente al desarrollo de su entorno educativo. ¡Que gane la mejor propuesta!
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