Autor: WebSite Team - Renca

CODELPA potencia la formación profesional con charla técnica para estudiantes de Química Industrial

En el marco de la semana técnico profesional de nuestro liceo, la empresa CODELPA realizó una destacada charla técnica orientada a los estudiantes de la especialidad de Química Industrial, mención Laboratorio Químico. La actividad tuvo como objetivo principal tender un puente entre la formación académica y las exigencias del campo laboral, en la industria de las pinturas.

La exposición estuvo liderada por José Hevia, reconocido experto del rubro, quien abordó las principales tendencias en innovación, la normativa vigente y el rol estratégico de las pruebas de laboratorio en la calidad final de las formulaciones. A través de casos prácticos y ejemplos operativos, Hevia profundizó en cómo el rigor en el análisis de materiales y el cumplimiento de estándares internacionales aseguran la eficiencia y competitividad del sector.

La jornada tuvo un significado especial gracias a la participación de Luis Gómez, exalumno de la especialidad y actual Jefe de Control de Calidad en CODELPA. quien compartió su testimonio de crecimiento profesional, relatando la transición desde las aulas hasta asumir la jefatura de un área crítica en una de las empresas líderes del sector. Durante su intervención, detalló los procedimientos de muestreo, ensayos y control de procesos que supervisa a diario, demostrando la aplicación directa de los contenidos que los alumnos estudian actualmente.

Durante la actividad, los estudiantes interactuaron activamente formulando preguntas s. Esta iniciativa no solo permitió enriquecer los conocimientos técnicos de los asistentes, sino que reafirmó la importancia del vínculo entre las instituciones formativas y las empresas para impulsar a las nuevas generaciones de profesionales de la química.

+Mujeres +Futuro Liceo Industrial Benjamín Dávila Larraín fortalece la participación femenina en la Educación Técnico-Profesional 

En el marco de la iniciativa +Mujeres +Futuro, impulsada por SOFOFA y su Corporación Educacional, estudiantes del liceo participaron en una jornada de encuentro y vinculación con destacadas mujeres que se desempeñan en distintos sectores productivos.

El lunes 25 de agosto, nuestro Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín fue escenario de una significativa jornada en el marco de +Mujeres +Futuro, iniciativa de SOFOFA y su Corporación Educacional que busca promover una mayor participación femenina en sectores estratégicos para el desarrollo productivo del país.

La actividad permitió a nuestras estudiantes conocer experiencias y trayectorias de mujeres que actualmente se desempeñan en áreas vinculadas a la industria, generando un espacio de diálogo, reflexión y acercamiento al mundo laboral. A través de sus testimonios, las estudiantes pudieron conocer de primera fuente los desafíos, oportunidades y experiencias que han marcado sus trayectorias profesionales.

Durante la jornada participaron Yanara Fernández, Coordinadora Técnico de Grupo GTD; Ana Retamal, Gerenta de Abastecimiento de Abastible; y María Virginia Ramírez, Gerente Especialista en Explosivos de ENAEX, quienes compartieron sus experiencias profesionales y entregaron un mensaje de motivación a las estudiantes respecto de sus posibilidades de desarrollo en áreas tradicionalmente asociadas a una mayor presencia masculina.

+Mujeres +Futuro: impulsando nuevas trayectorias profesionales

La iniciativa +Mujeres +Futuro busca contribuir a una mayor incorporación de mujeres a sectores productivos estratégicos, generando oportunidades concretas de formación, vinculación con empresas e inserción laboral.

El programa contempla un acompañamiento progresivo durante los cuatro años de enseñanza media, con especial énfasis en especialidades altamente demandadas por la industria, entre ellas electricidad, metalmecánica, construcción, minería, telecomunicaciones y programación.

ENCARNACIÓN, Paraguay.

En el marco de la Feria FACTEC, realizada entre el 18 y el 22 de agosto en el colegio Girasoles de  la ciudad de Encarnación, Paraguay, el equipo representante de nuestro liceo, integrado por los alumnos Alanis Chailan y Luis Villalobos, acompañados por la profesora Bernardta González,  obtuvo el 1° lugar en su categoría gracias a su destacado proyecto de investigación aplicada titulado “Eucalipbands”.
La propuesta presentada consiste en la creación de bandas adhesivas elaboradas a partir de biopolímeros biodegradables con extractos naturales y propiedades descongestionantes nasales. El desarrollo busca ofrecer una alternativa terapéutica no invasiva, accesible y respetuosa con el medio ambiente para el alivio de afecciones respiratorias comunes, reduciendo la dependencia de plásticos de un solo uso en insumos médicos básicos. El jurado evaluador de FACTEC valoró especialmente la rigurosidad conceptual del prototipo, su enfoque sustentable y la viabilidad de aplicación práctica de la tecnología desarrollada por los estudiantes.

Reconocimiento en Cooperativa Ciencia e impacto internacional
https://www.cooperativaciencia.cl/cienciaescolar/

Junto al triunfo obtenido en Paraguay, el proyecto fue reconocido y destacado por Cooperativa Ciencia, medio de comunicación especializado en divulgación científica que visibilizó el valor innovador y el aporte medioambiental de la propuesta desarrollada por nuestros estudiantes (https://www.cooperativaciencia.cl/cienciaescolar/2026/08/19/estudiantes-de-linares-y-renca-representaran-a-chile-en-feria-cientifica-escolar-en-paraguay/).
Durante los días de exposición, la delegación no solo defendió su trabajo ante especialistas del área, sino que también compartió experiencias con delegaciones de diversos países de la región. Este doble logro reafirma el compromiso de nuestra comunidad educativa con la promoción del pensamiento crítico, la investigación científica escolar y la búsqueda de soluciones sostenibles a los desafíos de la salud contemporánea.

El pasado viernes 21 de agosto, los estudiantes de los cursos 4°D (modalidad tradicional) y 4°E (modalidad dual) de la especialidad de Electrónica participaron en una enriquecedora salida a terreno. La delegación visitó las instalaciones de la fábrica Nestlé Maipú, una importante planta productiva dedicada a la elaboración de galletas, chocolates y cereales.
Esta actividad marca el hito de inicio de un plan estratégico impulsado por la Jefatura técnica de las especialidades. El propósito central es fortalecer la vinculación entre la empresa privada, nuestro liceo y las instituciones de educación superior (institutos y universidades). Mediante estos acercamientos, se busca mitigar las brechas de implementación tecnológica e infraestructura que existen en las aulas, permitiendo a los jóvenes aprender directamente en entornos reales.

Durante el recorrido, los futuros técnicos electrónicos pudieron visualizar y analizar el funcionamiento de tecnología de punta, incluyendo brazos robóticos, sistemas de automatización avanzada y redes de comunicación inteligente. Un aspecto fundamental abordado durante la jornada fue la Seguridad Industrial, demostrando en terreno cómo los protocolos de prevención y resguardo son el eje principal e intransable que sostiene estos procesos de alta complejidad.
Con este tipo de iniciativas, el Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín reafirma su compromiso con los estándares de calidad formativa de la red SOFOFA, garantizando que nuestros estudiantes egresen con una visión actualizada, pertinente y altamente competitiva para el mercado laboral actual.

En el marco de las actividades de vinculación con la educación superior y orientación vocacional, alumnos del 3° A y 4 °B de la especialidad de Química Industrial mención Laboratorio Químico vivieron una enriquecedora jornada al visitar las instalaciones de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO). La actividad buscó acercar a los estudiantes a la realidad de la investigación científica, e inspirarlos en el desarrollo de sus futuras trayectorias profesionales y ofrecer oportunidades de desarrollo de prácticas profesionales a nuestros futuros egresados.

Uno de los momentos más significativos y emotivos de la visita fue la charla magistral impartida por una estudiante de doctorado de la universidad. Durante su exposición, la investigadora compartió con los alumnos su itinerario formativo, relatando cómo inició su camino siendo técnic a de laboratorio —la misma especialidad que hoy cursan los jóvenes— hasta llegar a incorporarse a un programa de postgrado de alto nivel.

Su experiencia cercana caló profundo en el grupo, demostrando que la formación técnica es una base sólida para alcanzar grandes metas en el mundo académico y científico.

Posteriormente, la delegación fue recibida por la Directora de la carrera de Química y Farmacia de la UBO, quien brindó una detallada charla informativa sobre el perfil profesional, la malla curricular y el vasto campo laboral de esta área de la salud y la ciencia. Los jóvenes pudieron resolver dudas, conocer las vías de admisión y proyectar sus alternativas de continuidad de estudios.

El cierre de la jornada tuvo lugar en los laboratorios del Centro Integrativo de Biología y Química Aplicada (CIBQA), un espacio de vanguardia donde los alumnos pudieron sumergirse de lleno en el entorno científico. Durante el recorrido, los visitantes tuvieron la oportunidad de dialogar directamente con:Doctores e investigadores de la institución: Quienes mostraron el  funcionamiento del equipamiento tecnológico y explicaron los proyectos que desarrollan actualmente.

Estudiantes universitarios: Con quienes intercambiaron experiencias sobre la vida universitaria, el trabajo cotidiano en el laboratorio y la pasión por la investigación aplicada.

Esta visita no solo reforzó los conocimientos técnicos de nuestros alumnos, sino que también encendió en muchos de ellos la chispa de la vocación científica, mostrándoles que el laboratorio es solo el primer paso de un camino lleno de oportunidades

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El pasado 30 de julio, un grupo de estudiantes de nuestro liceo participó en un taller organizado por el Departamento de Mujeres y Equidad de Género de la Municipalidad de Renca, instancia que abordó las temáticas de violencia de género y acoso callejero.

Durante la jornada, las y los estudiantes reflexionaron sobre la importancia del respeto, el buen trato, la igualdad y la prevención de conductas que vulneran los derechos de las personas. Promover estos espacios de diálogo resulta fundamental en la adolescencia, ya que contribuye a formar jóvenes más conscientes, empáticos y capaces de reconocer, prevenir y enfrentar situaciones de violencia en sus distintos contextos de desarrollo.

Como establecimiento educacional, valoramos profundamente el trabajo colaborativo que mantenemos con la Municipalidad de Renca, alianza que nos permite acercar a nuestra comunidad educativa iniciativas de alto impacto formativo. Este tipo de actividades refuerza el vínculo y el compromiso compartido que tenemos con las y los estudiantes de nuestra comuna, promoviendo su bienestar integral y el desarrollo de una convivencia basada en el respeto, la inclusión y la igualdad.